2月27日至3月24日，為期一個(gè)月的山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院耳鼻喉專科護(hù)士實(shí)踐培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。山醫(yī)大一院耳鼻咽喉—頭頸外科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)助推省級(jí)耳鼻喉?？谱o(hù)士再上新高度。
按照培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)員們進(jìn)行了兩周的理論學(xué)習(xí)和兩周的實(shí)踐培訓(xùn)。一個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)了30余種?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)、13種專科常規(guī)檢查，并跟隨各亞?？漆t(yī)師進(jìn)行醫(yī)護(hù)一體化查房6次，同護(hù)士長(zhǎng)和各專科護(hù)士進(jìn)行了床旁病例講解7次，參與標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理查房2次、?？浦v座學(xué)習(xí)8次，內(nèi)容涵蓋耳鼻咽喉-頭頸外科專病護(hù)理知識(shí)、常用藥物注意事項(xiàng)、檢查室工作流程和急診病人診療、門診特殊檢查和康復(fù)治療、靜脈通路的維護(hù)及皮膚護(hù)理、門診消毒管理制度等內(nèi)容。
學(xué)員們通過(guò)選取個(gè)案，識(shí)別患者護(hù)理重點(diǎn)，給予個(gè)性化護(hù)理方案，將所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐成果充分體現(xiàn)在個(gè)案匯報(bào)和小講課的卓越表現(xiàn)當(dāng)中。學(xué)員們表示，這樣的學(xué)習(xí)使得她們對(duì)耳鼻咽喉-頭頸外科專業(yè)理論和臨床實(shí)踐有了更系統(tǒng)、更深層次的認(rèn)知和體會(huì)，也對(duì)醫(yī)護(hù)協(xié)作模式在?？谱o(hù)理發(fā)展中的作用有了更進(jìn)一步的理解。
耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)將病房與門診相銜接，圍繞患者住院診療全過(guò)程——從患者入院、安全管理、系統(tǒng)評(píng)估、專業(yè)護(hù)理到出院，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位培訓(xùn)。在病房實(shí)踐的10天中，護(hù)士長(zhǎng)和科室?？谱o(hù)士帶領(lǐng)學(xué)員重點(diǎn)體驗(yàn)了智慧化護(hù)理系統(tǒng)的應(yīng)用和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容。門診實(shí)踐的8天中，護(hù)士長(zhǎng)融看病、檢查、簡(jiǎn)單處置于一體，著重安排學(xué)員學(xué)習(xí)了門診專科輔助檢查及康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)容。由病房到門診全方位，多角度的學(xué)習(xí)和實(shí)踐部署，使學(xué)員的專科實(shí)踐更具完整性、連續(xù)性、系統(tǒng)性。
作為“136”興醫(yī)工程學(xué)科，耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)在對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)中，注重充實(shí)學(xué)員科研知識(shí)儲(chǔ)備，將科研與臨床相融合，開(kāi)拓學(xué)員臨床科研思路。在護(hù)士長(zhǎng)的協(xié)調(diào)安排下，學(xué)員共參與科研講座3場(chǎng)，包括臨床科研選題、文獻(xiàn)查閱與管理、科研思維培養(yǎng)等內(nèi)容。院圖書館為學(xué)員免費(fèi)開(kāi)放中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)、醫(yī)知網(wǎng)等線上文獻(xiàn)查閱平臺(tái)賬號(hào)，并就線上文獻(xiàn)檢索及線下文獻(xiàn)預(yù)覽給予學(xué)員一對(duì)一指導(dǎo)，系統(tǒng)、全面地推動(dòng)學(xué)員基于循證科研思維，開(kāi)展臨床?？谱o(hù)理。
工欲善其事，必先利其器。扎實(shí)的?？萍寄懿僮髂芰颓逦谋磉_(dá)能力是耳鼻喉?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐中的長(zhǎng)矛和鎧甲，能有效解決所遇到的臨床一線問(wèn)題。耳鼻咽喉-頭頸外科為學(xué)員著重安排專科技能操作演示10項(xiàng)、急救應(yīng)急演練1項(xiàng)、規(guī)范化講課1次、?？票O(jiān)測(cè)及康復(fù)訓(xùn)練5項(xiàng)、?？崎T診操作7項(xiàng)，內(nèi)容涵蓋耳鼻咽喉-頭頸外科常見(jiàn)護(hù)理操作、常見(jiàn)危急重癥患者的正確急救措施、觀察、護(hù)理要點(diǎn)。一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)員順利完成?？萍寄懿僮骺己耍⑷〉幂^好的成績(jī)。
護(hù)理工作具有鮮明的人文色彩，提升人文關(guān)懷能力和實(shí)施人性化專科護(hù)理至關(guān)重要。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護(hù)人員以身作則，讓學(xué)員們?cè)诳剖裔t(yī)務(wù)人員良好的服務(wù)態(tài)度、扎實(shí)的專業(yè)技能、優(yōu)質(zhì)的人文關(guān)懷中切身體會(huì)到“以人為本”的工作理念，真正做到了想患者之所想，急患者之所急。
3月21日下午，護(hù)士長(zhǎng)潘樂(lè)、李麗紅、鄭婷、鄭智英以及科研護(hù)士荊璇指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行成組匯報(bào)試講，并就一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)感悟進(jìn)行了回顧、總結(jié)和展望。隨后，四位護(hù)士長(zhǎng)又在9層示教室為學(xué)員們舉行了歡送儀式。學(xué)員們贈(zèng)予耳鼻咽喉-頭頸外科一面寫有“學(xué)術(shù)精湛教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 良師益友誠(chéng)待學(xué)員的”字樣的錦旗。
3月22日上午，孟麗芝和武翠萍兩位學(xué)員代表在“山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院專科護(hù)士臨床實(shí)踐基地”正式進(jìn)行成組匯報(bào)，同日下午學(xué)員郭璐瓊、孟麗芝和賈振荔完成OSKE站點(diǎn)式考試。兩項(xiàng)考核以臨床問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以循證科學(xué)為依據(jù)，以提升?？品?wù)能力為目標(biāo)，將學(xué)員學(xué)習(xí)的?？评碚撝R(shí)、臨床技能實(shí)踐、科研思維架構(gòu)三大核心內(nèi)容融會(huì)貫通，使學(xué)員們能夠?qū)？茖?shí)踐培訓(xùn)中的所見(jiàn)、所學(xué)進(jìn)行反思、整合、凝練，是專科護(hù)士學(xué)習(xí)成效的最好驗(yàn)證。此次匯報(bào)、考核不僅見(jiàn)證了學(xué)員們學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)的完善和提升，也目睹了他們的成長(zhǎng)。
3月23日上午，耳鼻喉?？谱o(hù)士實(shí)踐培訓(xùn)班進(jìn)行了畢業(yè)典禮。學(xué)員們表示，此次耳鼻喉?？谱o(hù)士實(shí)踐培訓(xùn)是她們?？谱o(hù)理發(fā)展和成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)實(shí)一步，感謝護(hù)理部和耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，她們將所學(xué)、所見(jiàn)、所聞更好地應(yīng)用于今后的臨床實(shí)踐當(dāng)中，讓“專業(yè)”和“科學(xué)”作為護(hù)理雙翼為更多的生命保駕護(hù)航。
