2024年1月5日，山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院超聲影像科邀請(qǐng)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家、湖北省影像醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任、分子影像湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院超聲科主任、博士生導(dǎo)師謝明星教授作了題為“科研點(diǎn)滴談”的科研講座。謝教授從病例報(bào)道、回顧性研究、前瞻性研究三個(gè)方面分享了自己的科研經(jīng)驗(yàn)，超聲影像科全體醫(yī)生及研究生均表示受益匪淺。
6日上午，謝明星教授參加了2022級(jí)超聲教研室博碩士研究生開(kāi)題報(bào)告會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)取了3名博士研究生、12名碩士研究生的開(kāi)題匯報(bào)，利用五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對(duì)每一位研究生的開(kāi)題匯報(bào)給予從凝練題目、立論依據(jù)、研究目的、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)分組及開(kāi)題報(bào)告的規(guī)范化撰寫(xiě)等方面進(jìn)行了深入的剖析和通俗易懂的講解，并希望進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科共建，共同發(fā)展。下午，謝明星教授在聽(tīng)取了國(guó)自然種子選手陳耀東博士匯報(bào)的擬申報(bào)國(guó)自然項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)和研究方案等內(nèi)容后，就選題和研究假設(shè)的創(chuàng)新性及研究方案進(jìn)行了指導(dǎo)、凝練。
不積跬步，無(wú)以至千里。為加強(qiáng)學(xué)科科研能力建設(shè)，超聲影像科定期開(kāi)展文獻(xiàn)閱讀和研究生課題進(jìn)展匯報(bào)?？剖覍?zhuān)門(mén)組織了“2022級(jí)博碩士研究生預(yù)開(kāi)題報(bào)告會(huì)”，國(guó)家自然科學(xué)基金獲得者王健、劉利平、陳耀東、高峰等專(zhuān)家就開(kāi)題中存在的問(wèn)題做了深刻分析及點(diǎn)評(píng)。之后，高峰主治醫(yī)師針對(duì)研究生預(yù)開(kāi)題存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，結(jié)合研究生開(kāi)題情況詳細(xì)解讀了提升開(kāi)題報(bào)告質(zhì)量的方法。
半年來(lái)，超聲影像科負(fù)責(zé)人王健教授、陳耀東副教授和高峰主治醫(yī)師不定期分別做了“文獻(xiàn)閱讀與論文寫(xiě)作體會(huì)分享”“科研思維與論文寫(xiě)作”和“國(guó)家自然科學(xué)基金撰寫(xiě)的體會(huì)”的講座。王健教授詳細(xì)講解了論文每個(gè)部分撰寫(xiě)的規(guī)范要求及需要注意的問(wèn)題，鼓勵(lì)研究生要在閱讀大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)文獻(xiàn)精讀，抓住每一篇文獻(xiàn)的寫(xiě)作邏輯，提升文獻(xiàn)閱讀質(zhì)量。陳耀東副教授詳細(xì)講解了科研論文的結(jié)構(gòu)及各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，針對(duì)科研論文討論部分的作用和寫(xiě)作方法進(jìn)行了分析講解。高峰主治醫(yī)師分享了國(guó)家自然科學(xué)基金需要前期研究基礎(chǔ)，查閱大量文獻(xiàn)，形成科學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展預(yù)實(shí)驗(yàn)，是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ?，邏輯?yán)密，體量較大，也是培養(yǎng)青年醫(yī)師邏輯思維能力和系統(tǒng)性思維能力的過(guò)程。
研而有“方”，賦能明“向”。2023年度，超聲影像科取得了喜人的科研成果，王健教授擔(dān)任多項(xiàng)中華級(jí)雜志編委，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目，使本學(xué)科在國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目中繼續(xù)領(lǐng)跑山西；劉利平主任醫(yī)師獲得省衛(wèi)健委“四個(gè)一批”醫(yī)學(xué)科技卓越專(zhuān)家稱號(hào)，為科室學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)重要力量；科室共發(fā)表SCI收錄論文7篇，中華級(jí)3篇，參編專(zhuān)著2部。
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。2024年，超聲影像科將進(jìn)一步加強(qiáng)科研能力建設(shè)，提升科室專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)定走好科研之路信心，穩(wěn)步前行謀發(fā)展，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
