7月15日，山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院全科住培專業(yè)基地召開2024年第三季度教研室工作會(huì)議，圍繞全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入探討，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)流程、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高全科住培質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)的全科醫(yī)學(xué)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
全科專業(yè)基地教學(xué)主任劉敏總結(jié)第二季度工作，全面回顧了為迎接國(guó)家評(píng)估組的“回頭看”檢查，全科教研室針對(duì)山西省住培專家評(píng)估指出的問(wèn)題，開展了為期1個(gè)月的全科相關(guān)臨床科室院級(jí)督導(dǎo)工作，內(nèi)容涵蓋全科師資、培訓(xùn)制度、過(guò)程管理及考核等方面，確保院級(jí)全科臺(tái)賬建立健全；根據(jù)醫(yī)院《關(guān)于調(diào)整全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地教研室成員的通知》及《全科輪轉(zhuǎn)科室?guī)Ы處熧Y到基層實(shí)踐基地教學(xué)的相關(guān)規(guī)定》，明確了全科教研室成員職責(zé)，規(guī)范了各臨床科室全科帶教師資每月到基層實(shí)踐基地教學(xué)的內(nèi)容及形式。
隨后，全科專業(yè)基地主任蘭麗珍對(duì)全科住培工作中存在的問(wèn)題提出建議：規(guī)培學(xué)員必須準(zhǔn)時(shí)參加各臨床科室的小講課、教學(xué)查房、病例討論、教學(xué)門診等教學(xué)活動(dòng)；嚴(yán)格按照全科培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃進(jìn)行輪轉(zhuǎn)與安排教學(xué)任務(wù)，確保每一步教學(xué)活動(dòng)都有清晰詳實(shí)的記錄；各臨床科室全科帶教師資應(yīng)及時(shí)修改并審核學(xué)員書寫的電子病歷和手寫大病歷，不斷提升學(xué)員病歷書寫技能，為培養(yǎng)出更多有溫度、有深度、有廣度的全科醫(yī)生而不斷努力。
制作：張文華
初審初校：蘭麗珍
復(fù)審復(fù)校：溫曉麗
終審終校：程紅
